Auer Verlag LRS_Legasthenie in der Grundschule

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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten meisternKeine Frage: Für das Lernen sind Lesen und Schreiben essentiell, denn nur so gelingt es, Lerninhalte zu erschließen. Doch oft zeigen sich bereits in der Grundschule Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Dieser Band liefert Ihnen Informationen und Materialien zur Förderung von Schülern die von LRS bzw. Legasthenie betroffen sind. Schüler mit LRS erkennen und fördernDie erfahrene Autorin gehört zu den ReferentInnen des Lehrerfortbildungsinstitutes Querenburg und vermittelt Ihnen, wie Diagnose und Förderung unproblematisch gelingen. Der Fokus liegt dabei auf Praxisnähe, damit Sie die neuen Kenntnisse über LRS und Legasthenie gut auf Ihren Unterricht übertragen können.Hilfreiche MaterialienSie erhalten nicht nur wichtige Informationen zum Thema LRS, sondern auch zu schulinternen Konzepten, zur Elternarbeit oder zur Gestaltung von Förderkursen. Auf diese Weise sind Sie für den Umgang mit Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie gewappnet.Der Band enthält:Wichtige Hintergrundinformationen zum Thema Anregungen und konkrete Hilfestellung für die Unterrichtspraxis zahlreiche Vorlagen veränderbar auf CD-ROMInhaltliche SchwerpunkteLRSDiagnose und Förderungunterschiedliche LernvoraussetzungenPädagogische Aufgaben des LehrersGrundwissen

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